Organizatat dhe shoqatat e fëmijëve

2024 Autor: Henry Conors | [email protected]. E modifikuara e fundit: 2024-02-12 12:41

Çfarë janë organizatat e fëmijëve? Krahas lëvizjeve informale rinore, në vend funksionojnë edhe institucione të ndryshme për fëmijë. Si rregull, ata drejtohen nga të rriturit. Le të ndalemi në këtë çështje më hollësisht, sepse janë organizatat e fëmijëve që kryejnë funksionin më të rëndësishëm arsimor - ato formojnë brezin e ri.

Cila është lëvizja e foshnjës

Kjo është një lëvizje objektive që gjenerohet nga shoqëria. Fëmijët në një moshë të caktuar (kryesisht 9-15 vjeç) kanë dëshirë të komunikojnë me bashkëmoshatarët e tyre, të zbatojnë projekte të përbashkëta në shkallë të gjerë. Organizatat e fëmijëve janë krijuar në bazë të Konventës së OKB-së për të Drejtat e Fëmijëve. Është në këtë dokument që liria e tubimeve dhe shoqërimit paqësor shpallet si normë për fëmijët.

Fakte shkencore

Rezultatet e studimeve statistikore tregojnë se kohët e fundit aktiviteti social i fëmijëve dhe adoleshentëve ka ardhur duke u rritur ndjeshëm. Ata kanë nevojë për organizata që do të kënaqnin plotësisht interesat e tyre, do të identifikonin dhe zhvillonin aftësitë dhe talentet. Puna e organizatës së fëmijëve duhet të organizohet në atë mënyrë qënë mënyrë që djemtë të ndjejnë respekt, besim tek ata nga mentorët.

Pas rënies së Komsomol dhe organizatave pioniere, të cilat për disa dekada kryenin shumë detyra arsimore, organizatat e fëmijëve janë bërë një gjë e rrallë në vendin tonë.

Rëndësia e problemit

Psikologët janë të bindur se aktualisht janë jetik për Federatën Ruse, pasi kontribuojnë në përfshirjen e fëmijëve në aktivitete praktike, i ndihmojnë ata të fitojnë përvojën e tyre të parë sociale dhe janë një mjet për t'i mësuar brezit të ri disa aftësi sociale..

Aktivitetet e organizatës së fëmijëve organizohen duke marrë parasysh aftësitë e tyre individuale dhe nevojat e prindërve të tyre. Shoqatat e tilla janë një mënyrë e shkëlqyer për të zhvilluar cilësitë qytetare te një fëmijë, pa të cilat do ta ketë të vështirë të përshtatet në një shoqëri demokratike.

Kuadri legjislativ

Të gjitha organizatat arsimore të fëmijëve funksionojnë në bazë të ligjeve të Federatës Ruse, në veçanti, dokumentet "Për arsimin", "Për shoqatat publike", "Për mbështetjen e organizatave publike të fëmijëve dhe të rinjve". Ndër format e shoqatave publike të fëmijëve janë: organizimi, lëvizja, fondi, institucioni.

Veçoritë e organizatave publike të fëmijëve

Ato janë shoqata vetëqeverisëse dhe amatore që krijohen për të zgjidhur një problem specifik. Organizata të tilla udhëhiqen në tostatuti i veprimtarisë ose dokumentet e tjera përbërëse, dallohen nga një numër fiks anëtarësh, një strukturë e qartë.

Në vendin tonë ekzistojnë më shumë se 200 shoqata publike rinore dhe organizata të llojeve të ndryshme. Disa prej tyre quhen sindikata, liga, shoqata.

Në këtë fazë të zhvillimit, organizatat e fëmijëve po përpiqen të gjejnë drejtimin e tyre, i cili do të ishte më i rëndësishmi dhe më racional në varësi të rajonit.

Parimet

Ndër to mund të përmendim vetëorganizimin, i cili konsiston në krijimin dhe promovimin e shoqatave nga poshtë. Shumë programe të krijuara në kopshte dhe institucione arsimore kanë natyrë eksploruese dhe pasqyrojnë rezultatet e krijimtarisë kolektive dhe amatore të mësuesve entuziastë. Ndër funksionet kryesore që kryejnë shoqatat publike janë:

përfshirja e individit në marrëdhëniet shoqërore, socializimi i brezit të ri;
mendimi i aktiviteteve jetësore që do të plotësonin plotësisht nevojat e fëmijëve dhe prindërve (përfaqësuesit ligjorë), që korrespondonin me gjendjen morale dhe emocionale, karakteristikat e moshës;
mbrojtja e lirive dhe të drejtave individuale nga ndikimet negative të mjedisit social;
ndryshimi i ndikimeve të ndryshme mbi një person, sjelljen e tij (ndihmë në zhvillimin social dhe moral).

Ndër parametrat dallues të organizatave të tilla janë demokracia, vullnetarizmi dhe çiltërsia. Ata përdorin personelin në punën e tyre,mbështetje financiare, teknike e institucioneve të tjera shtetërore.

Kjo është arsyeja pse fëmijët priren të hyjnë në shoqëri të tilla. Si organizatat e fëmijëve ashtu edhe institucionet arsimore mbi bazën e të cilave funksionojnë janë të interesuar që brezi i ri të përfshihet maksimalisht në veprimtari krijuese të drejtimeve të ndryshme.

Menaxhimi i një shoqate amatore të fëmijëve nuk nënkupton një kornizë të ngurtë. Herë pas here mund të ketë anëtarë të ndryshëm në udhëheqje, theksi vihet në bashkëpunimin ndërmjet të gjithë anëtarëve të organizatës.

Veçoritë e punës

Përfshirja e brezit të ri në aktivitetet shoqërore duhet të bëhet që në moshë të hershme. Kjo është arsyeja pse organizimi i një kopshti me një paragjykim (linjë veprimtarie) është bërë i zakonshëm në vendin tonë. Disa parashkollorë madje kanë njësi vullnetare. Fëmijët ndihmojnë të rriturit të kujdesen për bimët në një kënd të gjallë, të organizojnë ekspozita krijuese.

Përmbledh

Në Rusinë moderne, qëndrimi ndaj veprimtarisë krijuese të fëmijëve dhe adoleshentëve ka ndryshuar ndjeshëm. Janë organizata të reja që kontribuojnë në formimin e qytetarisë tek brezi i ri. Lëvizja e fëmijëve konsiderohet si një tërësi veprimesh të organizatave të ndryshme që ekzistojnë në rajon ose njësi territoriale (rreth, qytet). Në Rusi sot ajo përfaqësohet nga fëmijë ndërkombëtarë, federalë, rajonalë, ndërrajonalëorganizata që ndryshojnë ndjeshëm nga njëra-tjetra në fusha, forma, lloje.

Në veçanti, veçohen prioritetet e mëposhtme të aktivitetit: të fokusuara tek individi, me rëndësi shoqërore, civile, mjedisore, turizëm, histori lokale, ushtri rinore. Aktiviteti i fundit është një nga më të njohurit. Në Rusi është krijuar një lëvizje e gjerë patriotësh të rinj, të cilët e trajtojnë vendin e tyre me respekt, janë krenarë për traditat e tij dhe studiojnë rrënjët e tij historike.

Ndër shoqatat e përkohshme të fëmijëve janë gara rajonale, ruse, ndërkombëtare, festivale, rishikime të zhvilluara në kuadër të programit federal "Rusia e Re". Shoqatat publike të fëmijëve, të cilat përfshijnë fëmijë nën 18 vjeç, janë një formë edukimi social, kohë e lirë e organizuar për fëmijët, një mjet efektiv për të marrë përvojën e tyre të jetës, pavarësinë. Fëmijët që janë të përfshirë në projekte të rëndësishme për shoqërinë që nga fëmijëria e hershme bëhen shumë më të suksesshëm, të përshtatur shoqërisht dhe konkurrues në tregun e punës në të ardhmen.